Тренинг - Незнакомец

• 1
• 166
• 16

Были с Машей на специальном тренинге - Что делать, если к тебе подошел незнакомец.

Так как Машка моя в нестандартных ситуациях теряется и замыкается, этот тренинг, надеюсь, дал ей нужный запас прочности и знаний для реагирования на незнакомых людей.

Структура тренинга мне понравилась, все было последовательно:

• Сначала с детками обозначили, кто входит в близкий круг общения, кто твой друг, знакомый, а кого следует считать незнакомым человеком.
• Потом предложили из карточек с лицами выбрать того человека, которому бы детки помогли. Примечательно, что мальчики выбрали мужчин, а девочки - женщин. Маня выбрала темноволосую женщину с немного восточной внешностью. Объяснила свой выбор - что помогла бы женщине, если она не знает наш язык.
• Далее была презентация со слайдами. На слайдах были лица людей, мужчин и женщин. При этом специально рядом ставили улыбчивых и хмурых людей. Конечно же, дети выбирали красивые лица с улыбкой. После этого, тренер включила слайды еще раз и объяснила - кто из людей кого представляет. И оказалось, что улыбающиеся люди были преступниками или киднепперами. Детям объяснили, что не всегда улыбающийся незнакомец может быть безопасным.
• Потом была ролевая игра: с помощью лего тренер разыгрывала разные ситуации незнакомца и ребенка. Например, помочь показать дорогу, покататься на лошадке и т.д. И на примере игрушечных людей она показала - как именно надо реагировать и что надо сказать. После этого дала каждому из деток игрушку и тоже попросила поиграть в игру и правильно ответить незнакомцу.
• Ну а после этого мы перешли уже к практике. Те самые слова и действия, как в игре с лего, дети должны были повторить сами. Роль незнакомца играла мама одного из детей (чужая для каждого).

Детки все молодцы! Под конец тренинга каждый из них уже запомнил слова и порядок действий.

Итак, самые важные правила для детей:

1. Никто из незнакомых взрослых не должен просить тебя о помощи.
2. Никто из незнакомых не должен прикасаться к тебе.
3. Никто из незнакомых не должен предлагать тебе сладости или пр.
4. Никто из незнакомых не должен тебя никуда уводить.

Если же такая ситуация происходит, то действия ребенка:

1. Во-первых, сразу же отойти от незнакомца на безопасное расстояние.
2. Во-вторых, вообще не слушать, что он говорит или не смотреть, что он тебе показывает (игрушку, телефон, лошадку и т.д.). Самая распространенная ошибка всех детей - они слушают и могут дать увлечь себя.
3. Далее - следует очень громко закричать: «Я вас не знаю! Я не буду с вами разговаривать! Если вы не отойдете, я буду кричать!»
4. Такие действия уже должны привлечь внимание окружающих. В таких случаях преступник обычно постарается или пристыдить ребенка, или шыкать, или кричать и продолжать попытки. На что дети тоже могут реагировать, поддаваясь манипуляции. Поэтому обязательные следующие действия - как можно громче закричать: «Помогите! Я не знаю этого человека!»

Еще 12

Если киднеппер пытается схватить ребенка за руку - следует упасть и «стать тяжелым». И при этом кричать - «Помогите! Я не знаю этого человека!» Самое главное - дать понять, что это незнакомец и что это не просто истерика ребенка с родителями.

Если вокруг никого нет и никто не приходит на помощь - следует бежать в безопасное место. Таким местом может быть место, где есть люди в форме: полицейский, врач, продавец. То есть - супермаркет, аптека, банк. Или детская площадка - обратиться стоит к маме с коляской. Нельзя забегать в подъезд, даже свой собственный - там ребенка легко схватить.

С ребенком стоит проговорить и обсудить те места, куда можно бежать, по пути вашего ежедневного похода в школу.

Также важно с ребенком придумать свое секретное слово пароль, которое будете знать только вы. Это на случай, если незнакомец скажет, что мама прислала его забрать, потому что она в больнице, например.

В целом, тренинг был очень полезен. Были неожиданными некоторые ситуации, о которых я даже не подумала бы: «иди покатайся на лошадке, или ой, мне плохо, подойди, дай мне лекарство из сумочки». И для меня самое главное было именно в практической части. Что они попробовали это все на себя и прокричали все слова.

Будьте бдительны и предупреждены. И дай Бог, чтобы эта практика осталась практикой лишь на время тренинга.

Ну и кому интересен такой же тренинг - обращайтесь к тренеру Елене Каминской.

• #2016
• #Машка

Прокомментируйте

• Олена, бабуся 3 річного Тимура. 23 октября 2016 12:49:06

  дуже важливий тренінг для мам і бабусь.